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domingo, 15 de marzo de 2015

AMARÁS AL LÍDER SOBRE TODAS LAS COSAS

1.Busca y resume el origen de la dictadura comunista de Corea del Norte.
Nació en 1948, cuando Corea se dividió en dos estados: uno comunista en el norte de la zona que había sido ocupada por los soviéticos y otro pro-occidental en el sur de la zona de ocupación norteamericana. En 1948 se establecieron dos gobiernos independientes: Norte y Sur, cada uno reclamando su soberanía sobre la totalidad de Corea. Dos años después, se produjo la Guerra de Corea que duro tres años.
Desde 1948, el país fue gobernado por Kim Il Sung, en 1997 su hijo Kim Jong-il. Es uno de los regímenes políticos más autocráticos del mundo, una dictadura comunista hereditaria. El país se halla desde 1990 sumido en una profunda crisis económica que hace aún más agudo el contraste con la floreciente economía de Corea del Sur.


2. Busca tres noticias e incluye sus enlaces de la situación actual en Corea del Norte. 

3.Cita los nombres de los líderes que se mencionan en el reportaje e investiga como se llama su líder actual. 
Kim Il-sung, Kim Jong-il y actualmente Kim Jong-un

4.¿Qué crees que permite a los lideres de Corea del Norte mantener este sistema dictatorial?
El miedo que tiene la gente porque no quieren arriesgar su vida y temen a los duros castigos que se imponen y a los campos de re-educación.

5.Busca el significado de "Gulag" y reescribe si hay algo similar en Corea del Norte.
El GULAG se ha conocido principalmente como el lugar de encarcelamiento de prisioneros llamados "políticos" (ex-ministros, sacerdotes, ciudadanos deportados...) y como un mecanismo de represión a la supuesta oposición al Estado Comunista. Sin embargo, al no existir una categoría específica de presos "políticos", éstos tenían que soportar una doble presión tanto por parte de los carceleros como de los delincuentes comunes. Literalmente, «GULAG» es un acrónimo para denominar a la Dirección general de Campos de Trabajo. En Corea del Norte se da el caso de su existencia.

6.Enumera las principales características de una dictadura y compáralas con la situación que existe en Corea del Norte. 
  • Falta de libertad: no hay libertad de prensa, ni de aspecto individual, ni de opinión, ni de propiedad privada.
  • No hay elecciones: hay un líder y el cargo es hereditario.
  • Existe un culto al líder: retocan los datos históricos para dejar bien al líder y a Corea del Norte. 
  • Se somete a la población a un temor continuo: las torturas, los campos de re-educación, castigos, sanciones, asesinatos...
  • Se fomenta el odio hacia el extranjero y se inventan enemigos de la nación: como con los estadounidenses que no los dejan estar más de tres días en el país y debes tener alguna misión para poder entrar.
  • La educación está restringida a los más dotados y no tienen libertad, tampoco los discapacitados tienen derecho a nada. Se obliga a aprender doctrinas falsas.
  • Hay un gran aislamiento: no dejan a las personas salir del país.


7.Compara la vida de una familia coreana con la de tu propia familia, ademas intenta imaginar como será la vida de un niño norte coreano de tu edad. 
Mientras que nosotros tenemos todas las comodidades:  nacemos, somos educados en colegios a los que tienen derecho de ir todo el mundo, nos informamos de lo que ocurre a nuestro  alrededor  por  Internet o periódicos y podemos viajar saliendo de nuestro país.  Un niño de Corea nacería en medio de un país pobre y con conflictos continuos, a medida que fuera creciendo tendría unos conocimientos equivocados sobre la historia y la sociedad, vivirá con miedo, no tendrá opción a decidir su futuro ni a buscar otras salidas fuera del país. 

martes, 3 de febrero de 2015

A lomos de la bestia

Jon Sistiaga se traslada a Centroamérica para montar en el tren que muchas personas tienen que sufrir para intentar llegar a Estados Unidos y buscarse un futuro allí. Él se monta durante algunos trayectos alternando visitas a albergues y cementerios, donde se encuentran las personas que son arroyadas por la Bestia, nombre por el que se conoce a este tren.
Dentro del tren sufren violaciones, robos y secuestros de los cartel de Sinalea, el Golfo o los zatas, los que se piensa que están compinchados con el tren para que frene y provoque caídas o muertes.




1. ¿Por qué el tren recibe el nombre de la Bestia?
Porque realmente no es un tren normal, mata y hiere a mucha gente lo que se considera una bestia, se lleva vidas dignidad, es realmente una pesadilla.


2. ¿De qué países proceden los emigrantes que suben al tren?
Proceden de Honduras, Guatemala, El salvador...


3.¿Cual es la formación profesional o académica de los emigrantes del tren?
Electricistas, albañiles, carpinteros..

4.¿Cuales son los países de destino de los emigrantes?
Todos ellos se dirigen a Estados Unidos.

5.¿Cuales son los peligros que se encuentran los emigrantes durante el viaje? Indica cifras o estadísticas que se citan en el vídeo. 
Los emigrantes sufren robos, violaciones, abusos y secuestros. De 6 a 7 mujeres de cada 10 son violadas o sufren algún tipo de abuso y  2000 personas son secuestradas al año.

6.¿Qué tipos de rutas migratorias se describen en el reportaje? 
Van desde el sur hacia el norte.

7.¿Cuales son las consecuencias sociales y económicas de la emigración tanto para los países emisores como los países receptores? 
Los países emisores pierden población mientras que los receptores la aumentan,lo que también les produce un mayor gasto. Los países emisores son mas pobres y los receptores aumentaran las ganancias.

8.Valora el reportaje con tu opinión, indica aquello que te ha impresionado mas. 
El reportaje nos acerca algo que no se puede ver a menudo en nuestro país, se corren muchos riesgos, pero esta muy bien, nos ayuda a ver lo mal que lo pasan,con el crimen entre otros problemas.
Me ha impresionado la situación de San Fernando porque hay muchos militares por la calle, muchos tiros y el crimen que se había cometido con los 72 emigrantes y el que se cometió en el momento que estaban allí, a consecuencia del narcotráfico.